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个人简介刘红斌，男，1971年1月出生，广东连平人，中共党员，研究生学历，管理学硕士，研究员。现任31选7党委书记。主要社会兼职：广东省科技厅科技咨询专家、广东省教育厅职称评审专家、广东省财政厅农业综合开发专家、广东省质量技术监督局评审专家、广东省旅游局旅游安全应急专家、广州市科技局专家库专家，广东省写作学会会员。
工作经历1、1993年7月——1996年5月，任31选7纪委办公室科员。
2、1996年5月——2000年6月 31选7党委办公室秘书（ 1996年7月提任副科级秘书，1999年1月提任正科级秘书）。
3、2000年7月－2010年3月 任31选7兽医学院党委副书记（2003年6月——2004年5月主持兽医学院党委工作， 2005年2月至2006年5月到省委组织部挂职锻炼，担任省委基层办社区非公组副组长）。
4、2010年3月-2014年5月，31选7资源环境学院党委副书记。
5、2014年6月至今，任31选7党委书记
2、1996年5月——2000年6月 31选7党委办公室秘书（ 1996年7月提任副科级秘书，1999年1月提任正科级秘书）。
3、2000年7月－2010年3月 任31选7兽医学院党委副书记（2003年6月——2004年5月主持兽医学院党委工作， 2005年2月至2006年5月到省委组织部挂职锻炼，担任省委基层办社区非公组副组长）。
4、2010年3月-2014年5月，31选7资源环境学院党委副书记。
5、2014年6月至今，任31选7党委书记
教育经历1993年7月毕业于华南师范大学中文系，获文学学士学位。同年到31选7工作，2002年31选7农业经济管理专业研究生毕业，获管理学硕士学位，2010年9月考上31选7攻读博士学位。1998年12月取得教育管理专业助理研究员资格， 2004年12月取得教育管理专业副研究员资格，2010年12月取得研究员资格。
获奖、荣誉称号序号 所获荣誉或成果 颁发单位 时间
1 广东省抗击禽流感先进工作者 中共广东省委、广东省人民政府 2004.4
2 论文《广东省畜牧业产业化问题刍议》获广东省畜牧兽医学会优秀科技论文二等奖
广东省畜牧兽医学会 2004.7
3 不 课题“两课”教学实践基地建设与“两课”教学方法创新获第五届校级教学成果二等奖
31选7
2004.8
4 论文《“温氏模式”畜牧业产业化利益机制分析》获广东省写作学会2004.年度优秀论文
广东省写作学会
2006.3
5 20 2003年度治安综合治理先进工作者 31选7 2004.5
6 生 “教书育人”三等奖 31选7 2003.9
7 关心下一代工作委员会先进工作者 31选7 2005.4
8 课题“加强党对民间组织的领导，充分发挥民间组织在构建和谐社会中的作用”获中组部2005年度优秀调研课题一等奖
中组部党建研究所
2006.3
9 论文《在构建和谐团队中实现加强学科和支部建设的双赢局面》获得教育部思政司征文比赛三等奖 教育部思政司 2007.11
10 第十八届校园文化活动优秀指导老师 31选7 2007.11
11 论文《广东畜牧业发展战略研究》获广东写作学会2007年度优秀论文二等奖 广东写作学会 2008.2
12 20 2007年度治安综合治理先进工作者 31选7 2008.4
13 课“广东民办高校党外知识分子价值观和政治诉求调查”获广东省委统战部“百日调研”优秀课题 广东省委统战部 2008.3
14 31选7优秀党务工作者 31选7党委 2008.7
15 猪蓝耳病药物防控新技术应用推广（第三）
广东省农业技术推广奖评审委员会 2009.8
16 2009年度治安综合治理先进工作者 31选7 2010.4
17 广东省教育系统优秀党务工作者 广东省委教育工委 2011.6
18 31选7优秀党务工作者公仆标兵 31选7党委 2011.7
19 31选7就业工作先进个人 31选7 2013.10
1 广东省抗击禽流感先进工作者 中共广东省委、广东省人民政府 2004.4
2 论文《广东省畜牧业产业化问题刍议》获广东省畜牧兽医学会优秀科技论文二等奖
广东省畜牧兽医学会 2004.7
3 不 课题“两课”教学实践基地建设与“两课”教学方法创新获第五届校级教学成果二等奖
31选7
2004.8
4 论文《“温氏模式”畜牧业产业化利益机制分析》获广东省写作学会2004.年度优秀论文
广东省写作学会
2006.3
5 20 2003年度治安综合治理先进工作者 31选7 2004.5
6 生 “教书育人”三等奖 31选7 2003.9
7 关心下一代工作委员会先进工作者 31选7 2005.4
8 课题“加强党对民间组织的领导，充分发挥民间组织在构建和谐社会中的作用”获中组部2005年度优秀调研课题一等奖
中组部党建研究所
2006.3
9 论文《在构建和谐团队中实现加强学科和支部建设的双赢局面》获得教育部思政司征文比赛三等奖 教育部思政司 2007.11
10 第十八届校园文化活动优秀指导老师 31选7 2007.11
11 论文《广东畜牧业发展战略研究》获广东写作学会2007年度优秀论文二等奖 广东写作学会 2008.2
12 20 2007年度治安综合治理先进工作者 31选7 2008.4
13 课“广东民办高校党外知识分子价值观和政治诉求调查”获广东省委统战部“百日调研”优秀课题 广东省委统战部 2008.3
14 31选7优秀党务工作者 31选7党委 2008.7
15 猪蓝耳病药物防控新技术应用推广（第三）
广东省农业技术推广奖评审委员会 2009.8
16 2009年度治安综合治理先进工作者 31选7 2010.4
17 广东省教育系统优秀党务工作者 广东省委教育工委 2011.6
18 31选7优秀党务工作者公仆标兵 31选7党委 2011.7
19 31选7就业工作先进个人 31选7 2013.10
社会、学会及学术兼职社会兼职：广东省科技厅科技咨询专家、广东省教育厅职称评审专家、广东省财政厅农业综合开发专家、广东省质量技术监督局评审专家、广东省旅游局旅游安全应急专家、广州市科技局专家库专家，广东省写作学会会员。
研究领域农业科技组织与服务、社会服务机构管理
科研项目1. 学习型高校基层党组织建设研究（主持，教育部人文社科庆祝建党90周年专项，10JDJNJD112，2010.6－2011.5）
2. 广东省畜牧业产业化发展战略研究（主持，广东省软科学研究项目2005B70101034，2005.7-2007.8）
3.中国农业保险法制重大理论问题研究（主持，教育部人文社科研究项目，06JA820014，2006-2008）
4. 英国农民技术教育与培训（主持，农业部课题，农科教司2004.08子课题，2004.8-2005.8）
5. 新学期高校学生党员先进性教育工作体系及机制研究（副主持，教育部哲学社科研究重大课题，教社政司[2004]256号，2004.4-2006.12）
6. 高校学生党员先进性教育的运行机制（主持，教育部哲学社科研究重大课题子课题，教社政司[2004]256号，2004.4-2006.12）
7. 入世后广东兽医职业人才培养及其对策（主持，校长基金，华南农科[2002]25号，2003.1 -2003.12）
8. 大学生心理素质教育理论与实践研究 （主持，校长基金，华南农科[2004]22号，2004.10 -2005.10）
9. 动物医学人才培养方案的改革与实践（主要参与，国家级重大课题1292B0511，2000.3 -2004.3）
10. 粤鄂两地产学研合作模式与绩效比较研究（主要参与，湖北省科技攻关课题2005AA401C70，2005.6 -2006.12）
11. “两课”教学实践基地建设与“两课”教育实践教学方法的创新（主要参与，广东省教育厅教育科学“十五”规划[CYA0244]，2002.11 -2003.12）
12. 入世后广东兽医高等职业教育研究（主要参与，教育部重点课题，入世后农业
职业技术教育研究[DJA-010349]，2002.10 -2003.12）
13. 中国农村教育史（主要参与，教育部重点课题，中国教育史研究子课题，教科规办[1997]01号，2003.6 -2005.6）
14. 31选7与深圳市横岗镇共建邓小平理论教育基地（主要参与，2000.广东省教育厅“两课”科研项目，粤教思[2001]29号，2000.11-2002.6）
15. 加强党对民间组织的领导，充分发挥民间组织在构建和谐社会中的作用(主要参与，中组部党建研究所, 2005年度重点课题)
16、新社会阶层知识分子价值观与政治诉求调查（主要参与，省委统战部，2007年4月6日，粤统函[2007]108号）
17、加强我省民间组织统战工作的研究（主持，省委统战部，2008年5月22日，粤统函[2008]133号）
18、高校基层党组织联系服务群众长效机制（主要参与，教育部哲学社科研究重大课题委托项目一般应用研究课题，教思政司函[2008]78号）
19、大学新生教育的改革与创新研究（2008年广东省高校思想政治教育立项课题一般自筹课题2008cy005）
20、人兽共患病病源防控与区域公共卫生建设研究（2007年番禺区软科学课题2007-专-04-6）
21、兽医人才培养模式的改革与实践（主要参与，2007年31选7教育教学改革项目）
22、动物医学特色专业的建设与研究（主要参与，2007年广东省教育教学改革项目）
23、科技创新多元联动体系构建与农村经济社会共进发展研究（主要参与，2009年广东省软科学项目）
24、研究生创业教育模式研究（主持，2011年广东省学位与研究生教育改革研究项目11JGXM-ZD04）
25、大学生就业质量评价体系研究（主要参与，2012年广东省高校思政教育重点课题）
26、广东实施创新驱动战略之知识产权中介服务体系研究(主持，广东省知识产权局软科学课题GDIP2012-G03)
27、社区居委会参与基层社会管理服务的主体作用研究（主持，广东省民政厅2012年课题）
2. 广东省畜牧业产业化发展战略研究（主持，广东省软科学研究项目2005B70101034，2005.7-2007.8）
3.中国农业保险法制重大理论问题研究（主持，教育部人文社科研究项目，06JA820014，2006-2008）
4. 英国农民技术教育与培训（主持，农业部课题，农科教司2004.08子课题，2004.8-2005.8）
5. 新学期高校学生党员先进性教育工作体系及机制研究（副主持，教育部哲学社科研究重大课题，教社政司[2004]256号，2004.4-2006.12）
6. 高校学生党员先进性教育的运行机制（主持，教育部哲学社科研究重大课题子课题，教社政司[2004]256号，2004.4-2006.12）
7. 入世后广东兽医职业人才培养及其对策（主持，校长基金，华南农科[2002]25号，2003.1 -2003.12）
8. 大学生心理素质教育理论与实践研究 （主持，校长基金，华南农科[2004]22号，2004.10 -2005.10）
9. 动物医学人才培养方案的改革与实践（主要参与，国家级重大课题1292B0511，2000.3 -2004.3）
10. 粤鄂两地产学研合作模式与绩效比较研究（主要参与，湖北省科技攻关课题2005AA401C70，2005.6 -2006.12）
11. “两课”教学实践基地建设与“两课”教育实践教学方法的创新（主要参与，广东省教育厅教育科学“十五”规划[CYA0244]，2002.11 -2003.12）
12. 入世后广东兽医高等职业教育研究（主要参与，教育部重点课题，入世后农业
职业技术教育研究[DJA-010349]，2002.10 -2003.12）
13. 中国农村教育史（主要参与，教育部重点课题，中国教育史研究子课题，教科规办[1997]01号，2003.6 -2005.6）
14. 31选7与深圳市横岗镇共建邓小平理论教育基地（主要参与，2000.广东省教育厅“两课”科研项目，粤教思[2001]29号，2000.11-2002.6）
15. 加强党对民间组织的领导，充分发挥民间组织在构建和谐社会中的作用(主要参与，中组部党建研究所, 2005年度重点课题)
16、新社会阶层知识分子价值观与政治诉求调查（主要参与，省委统战部，2007年4月6日，粤统函[2007]108号）
17、加强我省民间组织统战工作的研究（主持，省委统战部，2008年5月22日，粤统函[2008]133号）
18、高校基层党组织联系服务群众长效机制（主要参与，教育部哲学社科研究重大课题委托项目一般应用研究课题，教思政司函[2008]78号）
19、大学新生教育的改革与创新研究（2008年广东省高校思想政治教育立项课题一般自筹课题2008cy005）
20、人兽共患病病源防控与区域公共卫生建设研究（2007年番禺区软科学课题2007-专-04-6）
21、兽医人才培养模式的改革与实践（主要参与，2007年31选7教育教学改革项目）
22、动物医学特色专业的建设与研究（主要参与，2007年广东省教育教学改革项目）
23、科技创新多元联动体系构建与农村经济社会共进发展研究（主要参与，2009年广东省软科学项目）
24、研究生创业教育模式研究（主持，2011年广东省学位与研究生教育改革研究项目11JGXM-ZD04）
25、大学生就业质量评价体系研究（主要参与，2012年广东省高校思政教育重点课题）
26、广东实施创新驱动战略之知识产权中介服务体系研究(主持，广东省知识产权局软科学课题GDIP2012-G03)
27、社区居委会参与基层社会管理服务的主体作用研究（主持，广东省民政厅2012年课题）
发表论文1、浅谈兽医本科生禽病防治实践和创新能力的培养. 广东畜牧兽医科技 ，2003(5)；
2、广东畜牧业产业化问题刍议. 企业经济, 2003(9)；
3、珠江三角洲农村工业化环境影响与实证分析. 科技进步与对策，2003(9)
4、中国农村公共投资研究的理论与方法初探. 科技进步与对策，2003(10)；
5、发展农村继续教育的对策建议. 科技进步与对策，2003(10)；
6、“温氏模式”畜牧业产业化利益机制分析. 惠州学院学报（被人大复印资料中心《农业经济导刊》全文转载），2004(2)；
7、加强“产、学、研”相结合,促进学科发展. 中国教学纵横，2004(3)；
8、在加强兽医技能培训中培养学生的实践和创新精神. 华农教改论文集 ，2004(10)；
9、温氏“公司+农户”经营模式研究. 企业经济 2004(11)；
10、温氏集团的人力资源管理分析. 企业经济, 2006(10)；
11、广东畜牧业发展战略研究. 企业经济, 2007(2)；
12、农民工就业培训及转移的实证研究 企业经济2007（12）；
13、 “两课”教学实践基地建设与“两课”教育实践学方法的创新. （获2003年31选7教学成果二等奖）；
14、我国农村社区教育运作机制深析.职教论坛, 2004(5)；
15、农科大学生就业问题及对策. 31选7学报(社科版),2004(10)；
16、加强兽医第二课堂实践活动. 中国教育理论, 2004(7)；
17、关于诚信教育的思考.中国高教研究, 2005(1)；
18、大学生就业行为的经济学分析. 企业经济, 2005(2)；
19、高等教育大众化认识误区浅析. 高等教育研究, 2005(5)；
20、高校政治辅导员的角色功能及其素质要求.科技进步与对策, 2003(9)；
21、以“三个代表”重要思想为指导,激励高校统战工作不断开拓创新. 广东省社会科学院学报,2003(10)；
22、在加强兽医技能培训中培养学生的实践和创新精神. 华农教改论文集,2004(10)；
23、关于高校政治辅导员队伍建设的思考.中国当代教育研究, 2004(3)；
24、走出高等教育人文素质的误区. 惠州学院学报,2004 (9)；
25、研究生教育管理的实践与认识.科技创业月刊, 2005(9)；
26、新时期“两课”教学存在问题及对策分析.西南农业大学学报,2003(9)；
27、高校学生党员先进性教育运行机制探讨.中国农业教育,2005(6)；
28、入世后广东高等兽医教育对策研究.西南农业大学学报(社科版),2005(1)；
29、高等教育发展力的培育路径探析.西北农林科技大学学报,2005(4)；
30、营造氛围,突出特色,推进基层党支部“固本强基”建设.科技创业月刊,2005(5)；
31、高等教育可持续发展的人本质量观.31选7学报(社科版),2005(5)；
32、浅谈兽医本科生禽病防治实践和创新能力的培养.广东畜牧兽医科技,2003(5)；
33、党员先进性教育载体建设的思考.西南大学学报,2006(12)；
34、加强民间组织建设,构建社会主义和谐社会. 广东高校统战理论研究论文, 2006(10)；
35、加强两课教学实践基地建设的思考. 31选7学报(社科版),2005(1)；
36、31选7兽医学科的历史与未来. 农业考古,2005(3)；
37、努力实践“三个代表”,充分发挥党员的先锋模范作用. 中国科学学报, 2005(4)；
38、以科学的发展观认识和指导农村教育.辽宁教育研究,2004(9)；
39、发展农业推广硕士专业学位教育的思考，中国农村科技2007（3）；
40、创新支部工作思路，拓展支部作为空间，科教创新2007（3）；
41、广东畜牧业产业化利益生成机制分析，西南农业大学学报2007（4）；
42、加强“两新”组织统战工作，构建和谐广东，广东省社会主义学院学报2007年增刊；
43、加强和谐团队建设，促进学科发展（新世纪党务工作全书，2008）；
44、三线一圆理念对高等教育工作的启示，西南农业大学学报社科版2008（1）；
45、广东民办高校知识分子价值观及政治诉求研究，广东省社会主义学院学报2009（1）；
46、农科院校在农业现代化中的作用分析，广东农业科学2009（2）；
47、科学发展观视野下高校辅导员队伍建设的思考，教育与职业2009（2）；
48、我国现阶段农民教育的主要问题与发展对策，中国成人教育2009（3）；
49、农科专业学生实践能力培养探索，老区建设，2009（6）；
50、和谐党建在学科建设中的作用分析，华中农业大学学报（社科版）2009（3）；
51、职业生涯规划在辅导员队伍建设中的作用研究，中国高等教育2009（12）；
52、新农村社区治理模式中的组织及人才队伍建设，华中农业大学学报（社科版）2009（8）；
53、产学研联合模式的实证分析，农业考古2009（6）；
54、研究生素质教育的审视与思考，高教探索2010（3）；
55、关于农业高校大学生职业自我效能感的实证研究，华中农业大学学报2010（3）；
56、以城乡统筹发展促进社会主义新农村建设，—— 基于广东省佛山市统筹城乡发展的实证分析，湖北农业科学2010（7）；
57、高校学习型基层党组织建设的构建.师道.教研2011（4）；
58、高校学习型基层党组织建设的方法论思考.中国高等教.2011（10）.
59、创新党建机制与党组织建设研究.现代商贸工业.2011年第6期
60、当前研究生职业生涯规划教育的困境分析-基于思想政治教育“四要素”说视角.价值工程2011
61、研究生创业现状、问题与对策探讨.教育教学论坛.2011
62、兽医专业实践实习模式的改革与创新.安徽农业科学.2012（1）
63、研究生创业教育模式的实践与探索（2014高教探索（2））
2、广东畜牧业产业化问题刍议. 企业经济, 2003(9)；
3、珠江三角洲农村工业化环境影响与实证分析. 科技进步与对策，2003(9)
4、中国农村公共投资研究的理论与方法初探. 科技进步与对策，2003(10)；
5、发展农村继续教育的对策建议. 科技进步与对策，2003(10)；
6、“温氏模式”畜牧业产业化利益机制分析. 惠州学院学报（被人大复印资料中心《农业经济导刊》全文转载），2004(2)；
7、加强“产、学、研”相结合,促进学科发展. 中国教学纵横，2004(3)；
8、在加强兽医技能培训中培养学生的实践和创新精神. 华农教改论文集 ，2004(10)；
9、温氏“公司+农户”经营模式研究. 企业经济 2004(11)；
10、温氏集团的人力资源管理分析. 企业经济, 2006(10)；
11、广东畜牧业发展战略研究. 企业经济, 2007(2)；
12、农民工就业培训及转移的实证研究 企业经济2007（12）；
13、 “两课”教学实践基地建设与“两课”教育实践学方法的创新. （获2003年31选7教学成果二等奖）；
14、我国农村社区教育运作机制深析.职教论坛, 2004(5)；
15、农科大学生就业问题及对策. 31选7学报(社科版),2004(10)；
16、加强兽医第二课堂实践活动. 中国教育理论, 2004(7)；
17、关于诚信教育的思考.中国高教研究, 2005(1)；
18、大学生就业行为的经济学分析. 企业经济, 2005(2)；
19、高等教育大众化认识误区浅析. 高等教育研究, 2005(5)；
20、高校政治辅导员的角色功能及其素质要求.科技进步与对策, 2003(9)；
21、以“三个代表”重要思想为指导,激励高校统战工作不断开拓创新. 广东省社会科学院学报,2003(10)；
22、在加强兽医技能培训中培养学生的实践和创新精神. 华农教改论文集,2004(10)；
23、关于高校政治辅导员队伍建设的思考.中国当代教育研究, 2004(3)；
24、走出高等教育人文素质的误区. 惠州学院学报,2004 (9)；
25、研究生教育管理的实践与认识.科技创业月刊, 2005(9)；
26、新时期“两课”教学存在问题及对策分析.西南农业大学学报,2003(9)；
27、高校学生党员先进性教育运行机制探讨.中国农业教育,2005(6)；
28、入世后广东高等兽医教育对策研究.西南农业大学学报(社科版),2005(1)；
29、高等教育发展力的培育路径探析.西北农林科技大学学报,2005(4)；
30、营造氛围,突出特色,推进基层党支部“固本强基”建设.科技创业月刊,2005(5)；
31、高等教育可持续发展的人本质量观.31选7学报(社科版),2005(5)；
32、浅谈兽医本科生禽病防治实践和创新能力的培养.广东畜牧兽医科技,2003(5)；
33、党员先进性教育载体建设的思考.西南大学学报,2006(12)；
34、加强民间组织建设,构建社会主义和谐社会. 广东高校统战理论研究论文, 2006(10)；
35、加强两课教学实践基地建设的思考. 31选7学报(社科版),2005(1)；
36、31选7兽医学科的历史与未来. 农业考古,2005(3)；
37、努力实践“三个代表”,充分发挥党员的先锋模范作用. 中国科学学报, 2005(4)；
38、以科学的发展观认识和指导农村教育.辽宁教育研究,2004(9)；
39、发展农业推广硕士专业学位教育的思考，中国农村科技2007（3）；
40、创新支部工作思路，拓展支部作为空间，科教创新2007（3）；
41、广东畜牧业产业化利益生成机制分析，西南农业大学学报2007（4）；
42、加强“两新”组织统战工作，构建和谐广东，广东省社会主义学院学报2007年增刊；
43、加强和谐团队建设，促进学科发展（新世纪党务工作全书，2008）；
44、三线一圆理念对高等教育工作的启示，西南农业大学学报社科版2008（1）；
45、广东民办高校知识分子价值观及政治诉求研究，广东省社会主义学院学报2009（1）；
46、农科院校在农业现代化中的作用分析，广东农业科学2009（2）；
47、科学发展观视野下高校辅导员队伍建设的思考，教育与职业2009（2）；
48、我国现阶段农民教育的主要问题与发展对策，中国成人教育2009（3）；
49、农科专业学生实践能力培养探索，老区建设，2009（6）；
50、和谐党建在学科建设中的作用分析，华中农业大学学报（社科版）2009（3）；
51、职业生涯规划在辅导员队伍建设中的作用研究，中国高等教育2009（12）；
52、新农村社区治理模式中的组织及人才队伍建设，华中农业大学学报（社科版）2009（8）；
53、产学研联合模式的实证分析，农业考古2009（6）；
54、研究生素质教育的审视与思考，高教探索2010（3）；
55、关于农业高校大学生职业自我效能感的实证研究，华中农业大学学报2010（3）；
56、以城乡统筹发展促进社会主义新农村建设，—— 基于广东省佛山市统筹城乡发展的实证分析，湖北农业科学2010（7）；
57、高校学习型基层党组织建设的构建.师道.教研2011（4）；
58、高校学习型基层党组织建设的方法论思考.中国高等教.2011（10）.
59、创新党建机制与党组织建设研究.现代商贸工业.2011年第6期
60、当前研究生职业生涯规划教育的困境分析-基于思想政治教育“四要素”说视角.价值工程2011
61、研究生创业现状、问题与对策探讨.教育教学论坛.2011
62、兽医专业实践实习模式的改革与创新.安徽农业科学.2012（1）
63、研究生创业教育模式的实践与探索（2014高教探索（2））
出版专著和教材1、浅谈兽医本科生禽病防治实践和创新能力的培养. 广东畜牧兽医科技 ，2003(5)；
2、广东畜牧业产业化问题刍议. 企业经济, 2003(9)；
3、珠江三角洲农村工业化环境影响与实证分析. 科技进步与对策，2003(9)
4、中国农村公共投资研究的理论与方法初探. 科技进步与对策，2003(10)；
5、发展农村继续教育的对策建议. 科技进步与对策，2003(10)；
6、“温氏模式”畜牧业产业化利益机制分析. 惠州学院学报（被人大复印资料中心《农业经济导刊》全文转载），2004(2)；
7、加强“产、学、研”相结合,促进学科发展. 中国教学纵横，2004(3)；
8、在加强兽医技能培训中培养学生的实践和创新精神. 华农教改论文集 ，2004(10)；
9、温氏“公司+农户”经营模式研究. 企业经济 2004(11)；
10、温氏集团的人力资源管理分析. 企业经济, 2006(10)；
11、广东畜牧业发展战略研究. 企业经济, 2007(2)；
12、农民工就业培训及转移的实证研究 企业经济2007（12）；
13、 “两课”教学实践基地建设与“两课”教育实践学方法的创新. （获2003年31选7教学成果二等奖）；
14、我国农村社区教育运作机制深析.职教论坛, 2004(5)；
15、农科大学生就业问题及对策. 31选7学报(社科版),2004(10)；
16、加强兽医第二课堂实践活动. 中国教育理论, 2004(7)；
17、关于诚信教育的思考.中国高教研究, 2005(1)；
18、大学生就业行为的经济学分析. 企业经济, 2005(2)；
19、高等教育大众化认识误区浅析. 高等教育研究, 2005(5)；
20、高校政治辅导员的角色功能及其素质要求.科技进步与对策, 2003(9)；
21、以“三个代表”重要思想为指导,激励高校统战工作不断开拓创新. 广东省社会科学院学报,2003(10)；
22、在加强兽医技能培训中培养学生的实践和创新精神. 华农教改论文集,2004(10)；
23、关于高校政治辅导员队伍建设的思考.中国当代教育研究, 2004(3)；
24、走出高等教育人文素质的误区. 惠州学院学报,2004 (9)；
25、研究生教育管理的实践与认识.科技创业月刊, 2005(9)；
26、新时期“两课”教学存在问题及对策分析.西南农业大学学报,2003(9)；
27、高校学生党员先进性教育运行机制探讨.中国农业教育,2005(6)；
28、入世后广东高等兽医教育对策研究.西南农业大学学报(社科版),2005(1)；
29、高等教育发展力的培育路径探析.西北农林科技大学学报,2005(4)；
30、营造氛围,突出特色,推进基层党支部“固本强基”建设.科技创业月刊,2005(5)；
31、高等教育可持续发展的人本质量观.31选7学报(社科版),2005(5)；
32、浅谈兽医本科生禽病防治实践和创新能力的培养.广东畜牧兽医科技,2003(5)；
33、党员先进性教育载体建设的思考.西南大学学报,2006(12)；
34、加强民间组织建设,构建社会主义和谐社会. 广东高校统战理论研究论文, 2006(10)；
35、加强两课教学实践基地建设的思考. 31选7学报(社科版),2005(1)；
36、31选7兽医学科的历史与未来. 农业考古,2005(3)；
37、努力实践“三个代表”,充分发挥党员的先锋模范作用. 中国科学学报, 2005(4)；
38、以科学的发展观认识和指导农村教育.辽宁教育研究,2004(9)；
39、发展农业推广硕士专业学位教育的思考，中国农村科技2007（3）；
40、创新支部工作思路，拓展支部作为空间，科教创新2007（3）；
41、广东畜牧业产业化利益生成机制分析，西南农业大学学报2007（4）；
42、加强“两新”组织统战工作，构建和谐广东，广东省社会主义学院学报2007年增刊；
43、加强和谐团队建设，促进学科发展（新世纪党务工作全书，2008）；
44、三线一圆理念对高等教育工作的启示，西南农业大学学报社科版2008（1）；
45、广东民办高校知识分子价值观及政治诉求研究，广东省社会主义学院学报2009（1）；
46、农科院校在农业现代化中的作用分析，广东农业科学2009（2）；
47、科学发展观视野下高校辅导员队伍建设的思考，教育与职业2009（2）；
48、我国现阶段农民教育的主要问题与发展对策，中国成人教育2009（3）；
49、农科专业学生实践能力培养探索，老区建设，2009（6）；
50、和谐党建在学科建设中的作用分析，华中农业大学学报（社科版）2009（3）；
51、职业生涯规划在辅导员队伍建设中的作用研究，中国高等教育2009（12）；
52、新农村社区治理模式中的组织及人才队伍建设，华中农业大学学报（社科版）2009（8）；
53、产学研联合模式的实证分析，农业考古2009（6）；
54、研究生素质教育的审视与思考，高教探索2010（3）；
55、关于农业高校大学生职业自我效能感的实证研究，华中农业大学学报2010（3）；
56、以城乡统筹发展促进社会主义新农村建设，—— 基于广东省佛山市统筹城乡发展的实证分析，湖北农业科学2010（7）；
57、高校学习型基层党组织建设的构建.师道.教研2011（4）；
58、高校学习型基层党组织建设的方法论思考.中国高等教.2011（10）.
59、创新党建机制与党组织建设研究.现代商贸工业.2011年第6期
60、当前研究生职业生涯规划教育的困境分析-基于思想政治教育“四要素”说视角.价值工程2011
61、研究生创业现状、问题与对策探讨.教育教学论坛.2011
62、兽医专业实践实习模式的改革与创新.安徽农业科学.2012（1）
63、研究生创业教育模式的实践与探索（2014高教探索（2））
2、广东畜牧业产业化问题刍议. 企业经济, 2003(9)；
3、珠江三角洲农村工业化环境影响与实证分析. 科技进步与对策，2003(9)
4、中国农村公共投资研究的理论与方法初探. 科技进步与对策，2003(10)；
5、发展农村继续教育的对策建议. 科技进步与对策，2003(10)；
6、“温氏模式”畜牧业产业化利益机制分析. 惠州学院学报（被人大复印资料中心《农业经济导刊》全文转载），2004(2)；
7、加强“产、学、研”相结合,促进学科发展. 中国教学纵横，2004(3)；
8、在加强兽医技能培训中培养学生的实践和创新精神. 华农教改论文集 ，2004(10)；
9、温氏“公司+农户”经营模式研究. 企业经济 2004(11)；
10、温氏集团的人力资源管理分析. 企业经济, 2006(10)；
11、广东畜牧业发展战略研究. 企业经济, 2007(2)；
12、农民工就业培训及转移的实证研究 企业经济2007（12）；
13、 “两课”教学实践基地建设与“两课”教育实践学方法的创新. （获2003年31选7教学成果二等奖）；
14、我国农村社区教育运作机制深析.职教论坛, 2004(5)；
15、农科大学生就业问题及对策. 31选7学报(社科版),2004(10)；
16、加强兽医第二课堂实践活动. 中国教育理论, 2004(7)；
17、关于诚信教育的思考.中国高教研究, 2005(1)；
18、大学生就业行为的经济学分析. 企业经济, 2005(2)；
19、高等教育大众化认识误区浅析. 高等教育研究, 2005(5)；
20、高校政治辅导员的角色功能及其素质要求.科技进步与对策, 2003(9)；
21、以“三个代表”重要思想为指导,激励高校统战工作不断开拓创新. 广东省社会科学院学报,2003(10)；
22、在加强兽医技能培训中培养学生的实践和创新精神. 华农教改论文集,2004(10)；
23、关于高校政治辅导员队伍建设的思考.中国当代教育研究, 2004(3)；
24、走出高等教育人文素质的误区. 惠州学院学报,2004 (9)；
25、研究生教育管理的实践与认识.科技创业月刊, 2005(9)；
26、新时期“两课”教学存在问题及对策分析.西南农业大学学报,2003(9)；
27、高校学生党员先进性教育运行机制探讨.中国农业教育,2005(6)；
28、入世后广东高等兽医教育对策研究.西南农业大学学报(社科版),2005(1)；
29、高等教育发展力的培育路径探析.西北农林科技大学学报,2005(4)；
30、营造氛围,突出特色,推进基层党支部“固本强基”建设.科技创业月刊,2005(5)；
31、高等教育可持续发展的人本质量观.31选7学报(社科版),2005(5)；
32、浅谈兽医本科生禽病防治实践和创新能力的培养.广东畜牧兽医科技,2003(5)；
33、党员先进性教育载体建设的思考.西南大学学报,2006(12)；
34、加强民间组织建设,构建社会主义和谐社会. 广东高校统战理论研究论文, 2006(10)；
35、加强两课教学实践基地建设的思考. 31选7学报(社科版),2005(1)；
36、31选7兽医学科的历史与未来. 农业考古,2005(3)；
37、努力实践“三个代表”,充分发挥党员的先锋模范作用. 中国科学学报, 2005(4)；
38、以科学的发展观认识和指导农村教育.辽宁教育研究,2004(9)；
39、发展农业推广硕士专业学位教育的思考，中国农村科技2007（3）；
40、创新支部工作思路，拓展支部作为空间，科教创新2007（3）；
41、广东畜牧业产业化利益生成机制分析，西南农业大学学报2007（4）；
42、加强“两新”组织统战工作，构建和谐广东，广东省社会主义学院学报2007年增刊；
43、加强和谐团队建设，促进学科发展（新世纪党务工作全书，2008）；
44、三线一圆理念对高等教育工作的启示，西南农业大学学报社科版2008（1）；
45、广东民办高校知识分子价值观及政治诉求研究，广东省社会主义学院学报2009（1）；
46、农科院校在农业现代化中的作用分析，广东农业科学2009（2）；
47、科学发展观视野下高校辅导员队伍建设的思考，教育与职业2009（2）；
48、我国现阶段农民教育的主要问题与发展对策，中国成人教育2009（3）；
49、农科专业学生实践能力培养探索，老区建设，2009（6）；
50、和谐党建在学科建设中的作用分析，华中农业大学学报（社科版）2009（3）；
51、职业生涯规划在辅导员队伍建设中的作用研究，中国高等教育2009（12）；
52、新农村社区治理模式中的组织及人才队伍建设，华中农业大学学报（社科版）2009（8）；
53、产学研联合模式的实证分析，农业考古2009（6）；
54、研究生素质教育的审视与思考，高教探索2010（3）；
55、关于农业高校大学生职业自我效能感的实证研究，华中农业大学学报2010（3）；
56、以城乡统筹发展促进社会主义新农村建设，—— 基于广东省佛山市统筹城乡发展的实证分析，湖北农业科学2010（7）；
57、高校学习型基层党组织建设的构建.师道.教研2011（4）；
58、高校学习型基层党组织建设的方法论思考.中国高等教.2011（10）.
59、创新党建机制与党组织建设研究.现代商贸工业.2011年第6期
60、当前研究生职业生涯规划教育的困境分析-基于思想政治教育“四要素”说视角.价值工程2011
61、研究生创业现状、问题与对策探讨.教育教学论坛.2011
62、兽医专业实践实习模式的改革与创新.安徽农业科学.2012（1）
63、研究生创业教育模式的实践与探索（2014高教探索（2））
指导学生情况现有指导8人学生，已毕业研究生3人。
